治的偏方之雪耳大枣汤：
你爱唱歌爱跳舞，乐感强，一听到音乐立刻舞动起来；爱画画爱涂色，喜欢剪纸，无论剪出个什么来你都能给它起上个名字；记忆力特别好，会那么多的唐诗、儿歌、歌曲，会讲很多的小故事；好奇心重，对什么都想去看一看摸一摸试一试直到认识为至；观察力好，会注意很多的细节；模仿性强，大人怎么做她会学得很象，所以我们大人要时时刻刻当好榜样；对各种颜色和各种声音特别敏感，辨别能力强；喜欢帮爸爸妈妈做家务，有爱心；爱学习，爱认字；喜欢大自然、喜欢小动物，一有机会爸爸妈妈就带你出去玩，让你的视野更加开阔，让你的经历更加丰富，让你的情操得以熏陶爸爸妈妈对你寄予厚望，给你提供最好的环境，给你最好的教育，只要是有用的开发智力的我们都会提供给你；让你的童年充满绚丽多彩。
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由此可见，说话双方得有一个共同的或者说交叉的认知语境，即他们对话题要有一致的认知才可以领会对方想要凸显的意义。需要指出的是，当前N指称的人物或事物在具有认知上的凸显性时，后N表达的事物特性一般较集中，这时即使没有具体的语境也不会造成歧解，但是需要说话人和听话人具有共同的百科知识，才能传达或理解话语的内涵;当前N泛指某类人物事物时，其典型性相对较弱，所表述的事物常具有多方面的属性特征，后N需要依据具体的语境来部分地激活相应的特点。